Les deux volumes présentent les résultats et l'expérience du projet développé par l'Accademia Dimitri Raccontare le migrazioni. Théâtre et communication interculturelle pour les écoles, qui a défini et mis en pratique un programme pour les écoles visant à promouvoir les compétences interculturelles des élèves et des enseignants. Le projet combinait un travail de recherche approfondi et un atelier de théâtre dans les écoles, tous deux axés sur le thème de la migration. Grâce à leur composante pratique et expérimentale, les ateliers ont permis aux filles et aux garçons de faire l'expérience de questions humaines et sociales, ce qui a donné lieu à une approche innovante impliquant l'ensemble de la personne.
Le théâtre devient ainsi un outil de connaissance et de sensibilisation qui permet d'approfondir le thème de la migration en dépassant les simplifications qui divisent la réalité en un "nous" et un "eux".
